Utilitzem el temps futur per referir-nos a un fet o a una acció que es farà realitat en un temps posterior, després del present:
Ahir plovia, avui plou una mica, demà no plourà.
Abans no rebia cap missatge, ara en rebo uns quants, d’ara endavant en rebré molts.
Abans no rebia cap missatge, ara en rebo uns quants, d’ara endavant en rebré molts.
També podem utilitzar el futur per expressar una ordre, un manament o una amenaça:
Aniràs d’excursió, tant si vols com si no vols.Si no fas bondat, rebràs un càstig.
Models de conjugació
El futur dels verbs regulars es conjuga d’acord amb el model a què pertany cada verb.
| 1 cantar | 2a perdre | 2b témer | 3a dormir | 3b servir |
| cant aré cant aràs cant arà cant arem cant areu cant aran | perd ré perd ràs perd rà perd rem perd reu perd ran | tem eré tem eràs tem erà tem erem tem ereu tem eran | dorm iré dorm iràs dorm irà dorm irem dorm ireu dorm iran | serv iré serv iràs serv irà serv irem serv ireu serv iran |
Remarca: una E intrusa
Els verbs que acaben en -re, com batre (i els seus derivats: debatre, combatre, rebatre), concebre, percebre, rebre, rompre (i els seus derivats: irrompre, interrompre, corrompre), i els que acaben en –metre (admetre, cometre, transmetre) perden la -e final de l’infinitiu abans de les terminacions del futur:
| perdr(e) | debatr(e) | percebr(e) | interrompr(e) | admetr(e) |
| perdr é perdr às perdr à perdr em perdr eu perdr an | debatr é debatr às debatr à debatr em debatr eu debatr an | percebr é percebr às percebr à percebr em percebr eu percebr an | interrompr é interrompr às interrompr à interrompr em interrompr eu interrompr an | admetr é ademtr às admetr à admetr em admetr eu admetr an |
Quan parlem, sovint pronunciem una -e- de reforç abans de la -r- (perderé, admeteré), però no l’hem de pronunciar en la parla formal i no l’hem d’escriure mai.
Remarca d’ortografia: una R traïdora
En el verb prendre i derivats (aprendre, comprendre, emprendre, desprendre, reprendre, etc.) la primera -r- emmudeix en el futur i el condicional, però s’ha d’escriure.
| prendre | aprendre | comprendre | emprendre | desprendre |
| prendré prendràs prendrà prendrem prendreu prendran | aprendré aprendràs aprendrà aprendrem aprendreu aprendran | comprendré comprendràs comprendrà comprendrem comprendreu comprendran | emprendré emprendràs emprendrà emprendrem emprendreu emprendran | desprendré desprendràs desprendrà desprendrem desprendreu desprendran |
Exercicis per practicar
| Nodes 1 | 440-R | 441-R | 443-R | 444 | |||
| SpeakCat | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Completa les oracions següents amb el futur simple dels verbs entre parèntesi
Els meus pares (ANAR) a veure’m al teatre el dia de l’estrena.
Ara no us agrada res, però segur que de grans (MENJAR-vosaltres) de tot.
No sé si a les nou encara (ESTAR-nosaltres) a cal Jordi.
No (ESTIMAR- jo) mai ningú com t’he estimat a tu.
No (FER-ells) res sense el vostre permís.
Si us interessa el tema, ja el (DEBATRE-nosaltres) quan (VOLER-vosaltres).
No (SABER-tu) mai tota la veritat.
Saben quan (PODER-ells) acabar el treball?
Mai (ADMETRE-tu) que la culpa va ser teva?
Quan (REBRE-nosaltres) els llibres nous?
Quan (SER-vosaltres) responsables dels vostres actes?
Ara discuteixen per tonteries, però d’aquí a uns anys (DISCUTIR-ells) per coses més serioses.
Si feu això, (COMETRE-vosaltres) un greu error.
Si no et poses les ulleres (CONFONDRE-tu) ltotes les lletres.
Les festes del poble es (CLOURE) amb focs d’artifici.
Aquest llibre segur que t’ (INTERESSAR) molt.
Quan s’assabentin de l'engany segur que (DISCUTIR-ells) de debò.
Quan sigui gran em (COSIR) els botons i em (PLANXAR) la roba.
Aquesta tardor tu (COLLIR) les prunes de l'arbre.
Ara no us agrada res, però segur que de grans (MENJAR-vosaltres) de tot.
No sé si a les nou encara (ESTAR-nosaltres) a cal Jordi.
No (ESTIMAR- jo) mai ningú com t’he estimat a tu.
No (FER-ells) res sense el vostre permís.
Si us interessa el tema, ja el (DEBATRE-nosaltres) quan (VOLER-vosaltres).
No (SABER-tu) mai tota la veritat.
Saben quan (PODER-ells) acabar el treball?
Mai (ADMETRE-tu) que la culpa va ser teva?
Quan (REBRE-nosaltres) els llibres nous?
Quan (SER-vosaltres) responsables dels vostres actes?
Ara discuteixen per tonteries, però d’aquí a uns anys (DISCUTIR-ells) per coses més serioses.
Si feu això, (COMETRE-vosaltres) un greu error.
Si no et poses les ulleres (CONFONDRE-tu) ltotes les lletres.
Les festes del poble es (CLOURE) amb focs d’artifici.
Aquest llibre segur que t’ (INTERESSAR) molt.
Quan s’assabentin de l'engany segur que (DISCUTIR-ells) de debò.
Quan sigui gran em (COSIR) els botons i em (PLANXAR) la roba.
Aquesta tardor tu (COLLIR) les prunes de l'arbre.
