TASCA 2 
ASPECTES A AVALUAR
|
SUFICIENT/ CORRECTE (1)
|
BÉ
(2)
|
EXCEL.LENT
(3)
|
Guió previ
|
L’Elaboració del qüestionari de l’entrevista és prèvia a
l’exposició.
El qüestionari no és adequat.
Té errors ortogràfics i lèxics.
|
L’Elaboració del qüestionari de l’entrevista és prèvia a
l’exposició. És adequat però hi ha preguntes poc clares.
No té errors gramaticals, o són lleus.
|
L’Elaboració del qüestionari de l’entrevista és prèvia a
l’exposició. És adequat i les idees són clares i entenedores.
No té errors gramaticals.
|
Text de
l’exposició
|
El text és només un qüestionari que recull les preguntes a desenvolupar i
les respostes.
Utilitza interrogatives directes i indirectes.
|
La informació del text és breu
però organitzada. Hi ha una introducció que explica els resultats,
seguida del qüestionari.
Utilitza interrogatives directes i indirectes i perífrasis que
expressen hàbits.
|
La informació del text és extensa i ben organitzada. Hi ha una
introducció, el qüestionari, i la conclusió.
Utilitza interrogatives directes i indirectes i perífrasis que
expressen hàbits.
|
Eina digital
|
Utilitza una eina digital diferent a la proposada.
El suport visual és adequat a l’exposició.
Hi ha text però ni imatges ni diagrames.
|
Utilitza l’eina proposada però amb algunes dificultats en el seu
funcionament.
El suport visual és adequat i interessant.
Hi ha text i imatges.
|
Utilitza correctament l’eina proposada.
L’exposició s’acompanya , a banda del text, de suports visuals
especialment atractius i de molta qualitat.
|
Preparació del
tema a exposar
|
Fa algunes rectificacions i dubta. De tant en tant, llegeix el guió
o esquema.
|
L’exposició és fluïda, amb molt poques errades.
|
Domina el tema. No comet errors ni dubta.
|
Organització de
la informació
|
L’organització és adequada però fluixa.
Falta connexió entre les diferents parts de l’exposició.
El públic té dificultats en seguir l’exposició.
|
La major part de la informació es presenta de manera lògica i ben
organitzada però calen connexió entre algunes parts parts.
|
La informació es presenta de manera lògica i coherent i l’audiència
la pot seguir amb naturalitat.
|
Creativitat
|
La presentació és bastant convencional, no hi ha originalitat ni
creativitat per a atraure l’atenció del públic.
|
Alguna cosa d’originalitat i de creativitat. Presenta alguna
informació de manera original per a captar l’atenció del públic.
|
Molt creativa i original. El disseny i el material és original i
nou. Manté l’atenció del públic
|
La veu
|
Parla molt ràpid. Costa entendre alguns fragments del parlament.
Parla molt fluixet .
|
La veu és alta i clara. La vocalització és bona.
|
La veu és alta i clara. La vocalització és bona. L’entonació és
adequada i matissada. Arriba a seduir.
|
El Temps
|
Excesivament llarg o insuficient per desenvolupar correctament el
tema.
|
Temps ajustat al previst, però amb un final precipitat o allargat
per falta de control de temps.
|
Temps ajustat al previst, amb un final que reprèn les idees inicials
i arrodoneix l’exposició.
|
